Tham gia chương trình với vai trò chuyên gia, PGS.TS. Phạm Hồng Long – Chủ tịch Hội đồng Khoa học và Đào tạo Khoa Du lịch học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội đã chia sẻ những góc nhìn từ thực tiễn đào tạo nhân lực Du lịch, tập trung vào quá trình sinh viên chuẩn bị kiến thức, kỹ năng và năng lực nghề nghiệp trong thời gian học tập tại nhà trường.

PGS.TS. Phạm Hồng Long – Chủ tịch Hội đồng Khoa học và Đào tạo Khoa Du lịch học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội
Từ kinh nghiệm nhiều năm trong giảng dạy, nghiên cứu và đào tạo nhân lực Du lịch, PGS.TS. Phạm Hồng Long cho rằng sinh viên cần nhìn nhận quá trình học đại học không chỉ là việc tích lũy kiến thức chuyên ngành mà còn là quá trình từng bước hình thành năng lực nghề nghiệp. Việc chủ động học hỏi, tích lũy trải nghiệm, rèn luyện kỹ năng và vận dụng kiến thức vào thực tiễn sẽ giúp sinh viên hiểu rõ hơn về nghề, nhận diện thế mạnh của bản thân và chuẩn bị tốt hơn cho quá trình bước vào thị trường lao động.
Theo PGS.TS. Phạm Hồng Long, trong bối cảnh ngành Du lịch có nhiều thay đổi, yêu cầu đối với người lao động cũng ngày càng đa dạng. Vì vậy, bên cạnh nền tảng chuyên môn, sinh viên cần phát triển khả năng thích ứng, tư duy, giao tiếp, ngoại ngữ, ứng dụng công nghệ và đặc biệt là tinh thần chủ động trong học tập, trải nghiệm và phát triển bản thân. Đây cũng là những năng lực cần được hình thành xuyên suốt quá trình đào tạo thay vì chỉ được chú trọng khi sinh viên chuẩn bị tốt nghiệp.
Đồng hành cùng PGS.TS. Phạm Hồng Long tại chương trình, 20 sinh viên Khoa Du lịch học đã trực tiếp có mặt tại trường quay, tham gia giao lưu và trao đổi cùng các chuyên gia. Sự tham gia của sinh viên Khoa tạo nên không gian kết nối trực tiếp giữa người học với những vấn đề thực tiễn của ngành, qua đó giúp sinh viên có thêm cơ hội lắng nghe, đặt câu hỏi và nhìn nhận rõ hơn những yêu cầu đang đặt ra đối với nguồn nhân lực Du lịch.


Đặc biệt, những câu hỏi được sinh viên Khoa Du lịch học đặt ra tại chương trình tập trung vào chính quá trình chuẩn bị nghề nghiệp của người học, từ việc xác định năng lực cốt lõi, tạo dựng giá trị riêng đến thu hẹp khoảng cách giữa kiến thức được học và yêu cầu của doanh nghiệp. Qua những trao đổi trực tiếp với PGS.TS. Phạm Hồng Long và các chuyên gia, sinh viên có thêm góc nhìn về cách chủ động xây dựng năng lực, lựa chọn hướng phát triển và chuẩn bị hành trang phù hợp với con đường nghề nghiệp trong tương lai.
Sự tham gia của PGS.TS. Phạm Hồng Long cùng sinh viên Khoa Du lịch học tại “Tọa độ việc làm – Số 5: Ngành Du lịch” cũng cho thấy sự gắn kết giữa hoạt động đào tạo của Khoa với thực tiễn nghề nghiệp. Đối với sinh viên, những trải nghiệm và đối thoại trực tiếp như vậy là cơ hội để kiến thức trên giảng đường được đặt trong bối cảnh nghề nghiệp cụ thể, đồng thời giúp người học chủ động hơn trong quá trình xác định và phát triển năng lực của bản thân.

Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn